| | 목차 | 자신의 성격유형 체크리스트를 작성한 후 자신의 성격유형과 특징을 정리해봅시다. 그리고 사회복지현장실습을 하기 위하여 그 성향을 어떻게 적용할 수 있을지를 본인의 견해를 밝혀봅시다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격이란
2. 자신의 성격유형 체크리스트(성격 5요인 설문지)
3. 자신의 성격유형과 특징에 대한 정리
4. 사회복지현장실습을 하기 위하여 그 성향을 어떻게 적용할 수 있을지를 본인의 견해
Ⅲ. 결론 | | | 본문 | 나타내는 행동특성으로 타인과의 상호작용을 통해 드러나게 된다. 성격특성은 하나의 틀을 지니면서도 동시에 계속 성장, 발전, 변화하는 역동적인 과정으로 보며, 고정된 것이 아니라 변화하는 과정으로 간주된다. 그렇다면 이러한 성격의 특징을 바탕으로 자신의 성격유형 체크리스트를 작성한 후 자신의 성격유형과 특징을 정리해봅시다. 그리고 사회복지현장실습을 하기 위하여 그 성향을 어떻게 적용할 수 있을지를 본인의 견해를 서술해보고자 한다.
Ⅱ. 본론
1. 성격이란
성격이라는 용어는 인격, 인성, 성품, 개성, 성질, 인간성 등과 같이 여러 어휘들로 사용되고 있으며 지성, 능력, 정서, 관념, 습관, 태도 등 많은 요소들을 포함하는 매우 다의적이며 포괄적으로 사용되고 있다. ‘personality’로서의 성격은 라틴어 per(~을 통하여)와 sonare(말하다)에서 나온 것이며, 주위에 대한 개인의 전체적인 인상을 뜻한다. 그러므로 성격이란 다른 사람이 볼 수 있는 자신의 외적인 모습의 특성이라고 도출할 수 있다. 그래서 다른 사람에게 나타내는 품성을 볼 수 있는 면 | | | 참고문헌 | | 김영호․오정옥․이은경,2007.『사회복지현장실습의 이해』,양서원. 김선희 ․ 조휘일,2000.『사회복지실습』,서울:양서원. 서진환,2001.『사회복지실습의 길잡이』,학지사. 한인영,2002.『사회복지실습』,이화여자대학교 출판부. 하대현, 김수현(2003). 5요인 성격검사의 타당화 연구. 교육심리학회 | |
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